Investigación

El Observatorio Científico de la Asistencia Escolar (SOS-Asistencia) pretende ser un centro de referencia para la toma de decisiones sobre los problemas de asistencia escolar y abandono escolar temprano que ofrezca la recogida de datos, la elaboración de informes, el desarrollo de investigaciones y la propuesta de acciones formativas y campañas de sensibilización sobre las demandas actuales.

En esta sección se recogerán todas las investigaciones emitidas.

ARTÍCULO DE REVISTA: Diferencias en el nivel de competencia digital de los adolescentes españoles por género, absentismo y evaluación académica

Differences in the level of digital competence of Spanish adolescents by gender, absenteeism and academic assessment

INFORME: Comprendiendo la Asistencia Escolar, el Rendimiento Educativo y los Resultados en el Mercado Laboral

Understanding school attendance, educational attainment, and labour market outcomes

ARTÍCULO DE REVISTA: Rechazo escolar en adolescentes y autoeficacia académica: un análisis de perfil latente y regresión

Adolescent school refusal and academic self-efficacy

ARTÍCULO DE REVISTA Una revisión sistemática del rechazo escolar

ARTÍCULO DE REVISTA: Rechazo escolar: Revisión de la literatura mediante análisis bibliométrico

School refusal-Mapping the literature by bibliometric analysis.

ARTÍCULO DE REVISTA: De los datos de asistencia a la atención estudiantil: Prácticas internacionales para registrar, informar y utilizar datos sobre asistencia y ausencia escolar

El registro, informe y uso de datos sobre la asistencia y ausencia escolar (DSAA) juegan un papel crucial en la comprensión de la asistencia y en la resolución de la ause

ARTÍCULO DE REVISTA: Evolución de la investigación sobre la asistencia escolar: Una revisión bibliométrica de la producción académica

the evolution of research on school attendance

ARTÍCULO DE REVISTA Diferencias entre el rechazo escolar y la asertividad basadas en los factores de School Refusal Assessment Scale-Revised

Diferencias entre rechazo escolar y asertividad

ARTÍCULO DE LA REVISTA Rechazo escolar: cartografía de la literatura mediante análisis bibliométrico

Los socios de Türkiye, Sümeyye Ulaş e İsmail Seçer, junto con la investigadora principal (IP), Carolina Gonzálvez, han publicado un artículo financiado por el proyecto Observatorio SOS-Asistencia s

SIMPOSIO Observatorio del absentismo escolar: Datos y retos para promover la asistencia escolar

El equipo español asistió al IX Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de Salud (CICE) en Sevilla (España).